“互联网+教育”背景下初中英语教师专业发展探析

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随着互联网+教育思想全面贯彻与落实,在现代教学中借助信息技术发展推动教学改革成为教师教育教学下的重要使命。对此,早在2012年期间,刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上提出:“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”着手点,积极搭建教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,并在现代教育中结合互联网,积极开辟信息化教育,这种方式的建立有助于实现资源共享,打造优质教学课堂环境。基于此,本文在互联网+教育背景下,探索初中英语教学专业发展,以期为其他教育学者提供参考。
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