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摘
学生廉洁教育融入高职院校思政课堂路径探析
【摘 要】
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摘 要： 对于正处于人生的“拔节孕穗期”的青年大学生来说，是否具备廉洁的品质将来会直接影响整个社会是否具有廉政风气。思政课堂作为高校学生思想政治教育和廉洁教育的主阵地和主渠道，要探索“清廉校园”建设下学生廉洁教育融入思政课堂的路径，教育和引导学生树立廉洁意识，扣好踏上社会的第一粒纽扣。 关键词： 廉洁教育 思想政治 廉政建设 一、在大学生群体中开展廉洁教育的新形势和必要性 在当前全国上
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年8期
其他文献
摘 要： 新形势下，大学生创新创业不断发展，越来越受国家、社会、高校重视。同时，需要建立更系统的孵化培养体系，提供更全面的理论支持。在“三全育人”视域下，思政政治教育与创新创业教育相融合，符合当下社会的发展需求，是高校育人工作多样化的体现，充分发挥了思想政治教育的价值引领作用，是创新创业教育发展的一次重要实践。高校要促进思想政治教育与创新创业教育融合，全面推进“三全育人”工作落实，推动高校创新创业
摘 要： 三坊七巷是闽都文化的代表，承载着物质文化遗产和非物质文化遗产。本文根据多模态话语分析理论，结合跨文化传播学相关理论，以福州三坊七巷为例，从文字模态、图像模态、声音模态三个方面，阐述闽都文化的对外传播。 关键词： 多模态 闽都文化 对外传播 三坊七巷 一、引言 隨着现代技术的发展，多模态话语特征在日常生活中日益显现，并在交际活动中占据重要地位。人不仅仅依靠语言、动作交流，还利
摘 要： 专题教学，是“基础”课向教学体系转变的理论要求，是“基础”课向教学体系转变的现实必然。采用专题教学，尤其是利用专题导向形式开展的“基础”课，关注并解决学生困惑可以成为专题教学的“切入点”，熟知青年学子的当下心态可以成为专题教学的“牵引器”，提高“基础”课的亲和力和针对性。 关键词： “基础”课 专题教学 理想信念 2019年6月教育部发布由高等学校思想政治理论课教学指导委员会组织编写
摘 要： 教师培训目前已经在全国各地开展，并取得重要成果，但学科仍待发展。学科作为中小学教师发展的本体性知识，更应在教师培训中获得深入发展。本文以语文教师为例，探讨中学教师培训的学科价值取向，对未来教师培训的学科发展进行思考。 关键词： 教师培训 学科 价值取向 语文教师 现有教师培训实践研究分为三个研究阶段：一是关于教师培训内在规律的研究。这个阶段重视培训内在机制与人身心发展规律、学
摘 要： 严复以“计学”对译亚当·斯密《国富论》中的“economics”，凸显了二十世纪中国“经济学”概念转型尝试，东洋“舶来品”——“经济”（置“舶来”于引号内，皆因“经济”中国自古有之）却占据主导地位（从economics的对译术语角度）。置“计学”与“经济”于中国传统经济思想和西方经济思想冲合系谱中以展示中国近代语境下对economics的认识、理解与定位，揭示该译词背后反映出的近代经济学
摘 要： 提高高校毕业生就业见习质量已成为当务之急，作者结合多年工作经验，以河北省为例，简述高校毕业生就业见习质量概况，分析满意度视域下高校毕业生就业见习质量的制约因素，并提出对策，以提升高校毕业生对就业见习教育的满意度，同时提高高校毕业生就业见习质量。 关键词： 满意度 高校毕业生 就业见习质量 对策 市场竞争激烈，加剧了社会对高素质人才的需求，为了帮助毕业生就业，河北省各大高校纷纷安置毕业
摘 要： 胡苏珍所著《新诗“戏剧化”论说兼诗艺研究》，对新诗“戏剧化”进行了整体观照，厘清了新诗“戏剧化”的基本理路，明晰了“戏剧化”诗学的内在本质和肌理，彰显出了独特的价值意义。 关键词： 新诗“戏剧化” 整体观照 独特价值 从胡适等人的白话诗溯源，新诗俨然已有百年的历史，作为与之休戚相关的新诗研究，在“意象”“象征”“语词”“格律”“韵律”等诗学话语的研究中得到丰富和发展。其中，“戏
摘 要： 本课题以课程思政为主要研究方向，由思政课教师与艺术课教师团队共同参与完成研究。课题按前期、中期、后期三个阶段推进，每个阶段为期4个月，教师研究按计划商讨研究、共同备课等，并在课堂上加以实际操作，在实施过程中发放问卷调查，分析并记录数据，走访教师及学生，并根据教师及学生的教学体验、学习体验等反馈意见，在每个阶段对研究计划做出调整，使之完善。该研究的理论基础是音乐课堂为主导、思政教育为辅，
摘 要： 本文介绍成都职业技术学院课程思政的总体情况，讨论课程思政的研究基础，探讨课程思政的实施路径，应以显性教育与隐性教育相统一，构造全员全程全方位育人大格局。 关键词： 课程思政 研究基础 实施路径 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政主要形式是将思想政治教育元素