【摘 要】
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【正】小学品德与社会课作为一门集知识性、思想性、实践性于一体的新型学科,在品社教学中培养和训练学生的创新思维,是每个品德教师所应探索的课题。创新是素质教育的核心。
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【正】小学品德与社会课作为一门集知识性、思想性、实践性于一体的新型学科,在品社教学中培养和训练学生的创新思维,是每个品德教师所应探索的课题。创新是素质教育的核心。在品德与社会课程教学中,教师往往侧重对学生进行课本知识的强化和训练,容易出现"满堂灌"、"填鸭式"的教学现象。这样下去,提高不了学生对这门学科的学习兴趣。孔老夫子曾云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学生不是等待灌输的容器,而是等待点燃的火炬。因此,在品社教学中,
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