【摘 要】
：
德育是小学生全面发展的前提。它在改善学生的性格和提高他们的道德水平方面起着重要作用。小学生正处于身心快速发展的阶段,这是小学生发展个人能力的重要阶段。因此,作为一
论文部分内容阅读
德育是小学生全面发展的前提。它在改善学生的性格和提高他们的道德水平方面起着重要作用。小学生正处于身心快速发展的阶段,这是小学生发展个人能力的重要阶段。因此,作为一名小学班主任老师,我们应该在日常工作中得到指导,以帮助学生正确地理解生活的价值观。班主任的管理工作是指导学生个性发展的重要途径。另外,德育对课堂管理也很重要。班主任应趁此机会渗透日常课程。
其他文献
职业教育的目标给我们指明了教育的方向,即职业教育是以培养素质和能力为中心的教育,一切教育活动都要以提高学生的综合职业能力为出发点和最终的目的。职业教育的自身定位及
近年来,伴随我国教育机制的逐步革新,新课标对小学英语教学要求也不断严格即倡导发展学生的英语综合品质,然而深受应试教育思想体系的影响,教师在教学时倾向于采纳以往的口述
小学生正处于习惯和思维模式建立的阶段,急需激励和认可,同时也需要合理的规范帮助他们认识到不良习惯的危害,从而校准成长的方向。本文从激励策略对于小学班主任德育工作的
本文从小学生的德育出发,探讨了家校合作的目标。首先,从家校合作的角度揭示和分析了小学生德育的必要性,从家校合作的角度分析了小学德育中存在的问题,并提出了小学德育的对
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,人民教师被赋予了更高的责任与神圣的地位,社会将培育良好下一代的重担交付到了教师的肩上,教师自然也需要承担起这
随着当前教育体制改革的不断深入,英语在教学过程中的地位凸显的越发重要。作为当前英语教学过程中的引导者,我们如何帮助学生在英语的学习过程中对其有针对性的指引,将是我
新课改提出,学生是课堂学习的主人,教学工作的开展,必须以学生主动参与、自主学习为前提,才能提高课堂教学质量。因此在今后的小学数学教学中,就可以将导学式教学法实现灵活
随着计算机技术飞速发展,大数据技术成为时代主题之一,以大数据技术为依托为学生提供更为现代化的英语教学方式成为可能。本文以“一起作业”等平台为例,简单介绍了作者在疫
随着社会的快速发展,社会对于学校教育提出更高的要求,这就使得学校教育的任务逐步加大,要从传统的传递知识思想逐步转变为促进学生的全面发展,而想要达到这种教育目标,离不
随着新课程改革的不断完善,小学班主任的管理方法也在悄然发生变化,传统的班级管理模式已经不能满足当今的教育需求。本文重点介绍小学班主任课堂管理策略。