【摘 要】
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随着社会发展,信息技术逐渐融合进我们生活方方面面.在教育领域内,越来越多的教学方式不在于信息技术有机结合,给学生提供更好的学习体验.那么对于高中物理来讲,怎么样才能让
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县第二中学 333100
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随着社会发展,信息技术逐渐融合进我们生活方方面面.在教育领域内,越来越多的教学方式不在于信息技术有机结合,给学生提供更好的学习体验.那么对于高中物理来讲,怎么样才能让学生对看似枯燥的物理学保有兴趣?成为很多物理教师需要解决的头号难题.本文通过对知识可视化在高中物理教学中的应用研究,以“力学”相关知识点的学习为例子,从知识接受层面,提高学生物理学习的兴趣,培养学生基础物理思维.
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