【摘 要】
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在伯乐暮年之时,有一回秦国国君秦穆公召见他时间他说:“您的年纪也很大了啊!在您的后辈人中有谁能够继承您寻找千里马呢?”伯乐回答道:“对于一般的良马,它的特征很明显,是可以从
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在伯乐暮年之时,有一回秦国国君秦穆公召见他时间他说:“您的年纪也很大了啊!在您的后辈人中有谁能够继承您寻找千里马呢?”伯乐回答道:“对于一般的良马,它的特征很明显,是可以从其外表上、筋骨上观察得出来。
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摘 要:众所周知,高中化学知识较为零散,学生很难将知识点都记住。而思维导图可以很好的解決这个问题,它可以让化学的知识更加系统化,帮助学生将知识点联系起来,便于记忆。同时还可以让整个课堂内容更加丰富,让学生对化学更加感兴趣,从而提高化学的课堂效率。 关键词:思维导图;高中化学;高效课堂 只要仔细观察以往的试卷就会发现:高中化学的知识点较为固定,不会有太大的变化。学生只要将那些重要的知识点牢牢记住
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