阅读让学生多读

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxh1289
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是语文学习中一个重要环节,学生的阅读习惯、阅读能力都需要教师正确的引导和培养。阅读,让学生多读,是一个非常好的训练阅读能力的方法。
其他文献
罗伯特·奥尔特曼永远能够在复杂、立体的故事里游刃有余,就是这样一部影片:等级森严的家族、诡秘的宅子、离奇的谋杀……一切栩栩如生,背后充满讽刺.
在大力提倡素质教育的今天,历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,已成为课堂教学的重要内容。如何开展初中的历史教学,提高教学的效率成为了人们倍加关注的话题。本文从初中历
"生活"是人类一切实践活动的总称?语文与生活是同在的,凡是有人类生活的地方,必然伴有语文,因为人们要依托语文来参与生活;同样,语文也离不开生活,因为语文能力必须通过生活才
本文通过对荣华二采区10
习作评语是作文教学中的一个重要环节,是作文指导的继续?教师在习作评语时要注重评语的艺术性,采用情感性评价?启发性评价?导向性评价?协商性评价?劝喻性评价?欣赏性评价和趣
78岁高龄的罗伯特·奥尔特曼曾获五次奥斯卡最佳导演奖的提名,此次执导(THE COMPANY)似乎意在延续的辉煌.影片在圣诞节期与观众见面,醉瓮之意不在酒,制作方早把目标锁定了200
近年来,随着教学改革的推行和素质教育理念的大力提倡,小学数学教学逐渐注重开放式的教学方法.开放式教学不仅有助于提高小学生学习数学的兴趣,激发其积极性和学习动机,充分
课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识,形成技能、发展智力,挖掘创新潜能的重要手段,是教师了解学生知识掌握情况
小学语文阅读教学的目标是学生能阅读浅显的童话?寓言?故事,向往美好的情境,关心自然美和生命;体会文章表达的思想感情,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人
为了提高学生的素质,促进学生的全面发展,以适应当代社会的发展需要,对学生创新思维进行培养必不可少,本文将以创造性思维能力为重点,探讨培养此能力的具体措施。