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我国高等教育的改革伴随着本世纪的即将结束,已步入一个走内涵发展,以提高质量、效益为主要标志的新时期。教师队伍趋于稳定,年龄、学历、职称结构得到进一步改善。跨世纪学科带头人、中青年学术骨干应运而生,骨干教师队伍不断壮大,作为记载教师教学、科研业绩的业务档案内容也日渐丰富。如
浅谈新时期高校教师业务档案
【摘 要】
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我国高等教育的改革伴随着本世纪的即将结束,已步入一个走内涵发展,以提高质量、效益为主要标志的新时期。教师队伍趋于稳定,年龄、学历、职称结构得到进一步改善。跨世纪学
【机 构】
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湖北民族学院
【出 处】
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中国高校师资研究
【发表日期】
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1999年4期
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