在路的历史上,有一种人用自己的生命开辟了新路,世人称开辟新路的人是伟人;有一种人用自己的眼光选择出路,选适合自己出路的人是聪明人。因此,路在很多时候,就成为人们的理想,成为人们的信念,成为人们奋斗的目标。 路是个人走的,走路的过程有所不同,但是,人生价值就体现在走路的过程之中。 路,对每个人的机会是均等的,用自己的足迹、用自己的作为、用自己的人格,求索自己的路,重要的是思路,关键是思维。“人类
(2015年4月2日)今年3月27日,是中国共产党的优秀党员、久经考验的忠诚的共产主义战士、无产阶级革命家、我党政治工作和我国社会主义法制建设的杰出领导人彭冲同志诞辰100周
(2015年3月25日·北京)各位领导、同志们:今天,我们怀着十分崇敬的心情,参加纪念彭冲同志诞辰100周年座谈会,深切缅怀他的光辉业绩,学习弘扬他的革命精神和崇高风范。我的发
法国,巴黎,梦之都.rn一场盛况空前的音乐会.rn欧利·布尔,这位在4根琴弦上纵情放飞高山流水,让整个世界为之倾倒的小提琴大师,带给听众的是一次倾情的灵魂放牧.
长期以来，我国的中小学教育，偏重于强调学生对学科知识的机械记忆以及解题的技能技巧，忽视了培养学生对知识的综合应用能力以及创造性地解决问题的技能，枯燥的知识灌输、学了无用处的思潮，使不少中小学生厌学情绪浓重，学习被动，充满了只为分数的功利型学习观念和“装卸型”学习方式。探究性学习正是为了改变这一现状而推出的有力措施和新的学习模式。 探究性学习是学生在老师的指导下主动地去探究问题的学习模式。其目的是
作为“2006年中印友好年”一个重要的文化交流项目,此展由中国国家文物局和印度考占局主办,中国文物交流中心、首部博物馆、河南博物院、重庆中国三峡博物馆、西汉南越王博物
今天,我们怀着十分崇敬的心情,参加纪念彭冲同志诞辰100周年座谈会。我的发言,着重从党史角度追忆彭冲同志的革命历程和杰出贡献。一、从宣传员到指挥员,彭冲同志是在烽火岁