【摘 要】
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[摘 要] 针对目前“结构力学”课程教学过程中较多关注于基本理论和计算方法，而忽视了专业及工程应用性的问题，探讨将工程结构的模型简化、力学建模、内力分析、结构优化、移动荷载作用下的结构内力计算等过程环节，通过学生程序编制的方式，融合进矩阵位移法和影响线及其应用等教学环节中;探索更灵活有效的教学案例，实现研究性课程教学的创新和实践，以期达到强化学生的概念理解和提升学生对工程结构的分析能力的目的。
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[摘 要] 针对目前“结构力学”课程教学过程中较多关注于基本理论和计算方法，而忽视了专业及工程应用性的问题，探讨将工程结构的模型简化、力学建模、内力分析、结构优化、移动荷载作用下的结构内力计算等过程环节，通过学生程序编制的方式，融合进矩阵位移法和影响线及其应用等教学环节中;探索更灵活有效的教学案例，实现研究性课程教学的创新和实践，以期达到强化学生的概念理解和提升学生对工程结构的分析能力的目的。
[关键词] 结构力学;计算仿真;教学创新实践;程序编制
[教改项目] 2020年度北京交通大学教改项目“专业核心课‘结构力学’教学内涵提升与实践”
[作者简介] 文永奎（1977—），男，河北晋州人，博士，北京交通大学土木建筑工程学院副教授，主要从事桥梁抗震减震和结构振动控制研究。
[中图分类号] G642.0
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