中小学男生性格弱化预防与干预“一·二·三”模式研究

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在我国,男生性格弱化问题愈发严重,已引起各界的广泛重视。加强男生的性别教育,预防与矫正男生性格弱化倾向,促进男生本性特征的健康发展,是目前教育中急需解决的问题之一。文章从男生性格弱化的现状与原因分析出发,提出预防与干预的“一·二·三”实践模式。
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