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初中物理电学知识具有概念多、规律多,易混淆;实验多、定性研究分析多;计算公式多、题型变化多,容易解错等特点.长期以来都是教学的难点,考试的重点.因此,笔者根据自己长期的教学实践及一点经验就中考电学试题的分类及解法作几点探讨.
第一,基础知识识记题
这是以了解、知道一些电学知识,并强调简单识记为主要考核目的的一类试题,也称为基础知识识记题.学生能否准确回答这类题目,其关键在于:教会学生平时认真看书,抓住重点、在理解的基础上加强有意记忆,如物理量的专用符号、含义、物理规律、公式等;答题时不要张冠李戴,混淆不清.如:
例1 用电压表、电流表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是( )
A. 连入变阻器时,应使滑片位于变阻器阻值
最大的位置
B. 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的
那一端
C. 连入开关时,应先将开关打开
D. 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待
测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱靠近电
源的“+”极一端
分析 本题B选项是没有必要的,电流表靠前或靠后效果是一样的
第一,基础知识识记题
这是以了解、知道一些电学知识,并强调简单识记为主要考核目的的一类试题,也称为基础知识识记题.学生能否准确回答这类题目,其关键在于:教会学生平时认真看书,抓住重点、在理解的基础上加强有意记忆,如物理量的专用符号、含义、物理规律、公式等;答题时不要张冠李戴,混淆不清.如:
例1 用电压表、电流表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是( )
A. 连入变阻器时,应使滑片位于变阻器阻值
最大的位置
B. 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的
那一端
C. 连入开关时,应先将开关打开
D. 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待
测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱靠近电
源的“+”极一端
分析 本题B选项是没有必要的,电流表靠前或靠后效果是一样的