【摘 要】
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在实践过程中笔者的策略是:第一,课前导学以教材为主;第二,课中导学以教材为辅,以学校及学生实际为主;第三,课后内化形式多样,切忌布置机械的重复练习。随着实验的逐深入,经
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在实践过程中笔者的策略是:第一,课前导学以教材为主;第二,课中导学以教材为辅,以学校及学生实际为主;第三,课后内化形式多样,切忌布置机械的重复练习。随着实验的逐深入,经多次的对话、交流,实验中也有一些困惑……
In the process of practice, the author’s strategy is: first, pre-lesson guidance to teaching materials; second, the lesson guidance to teaching materials supplemented by the actual school-based and students; third, after-class internalization of various forms , Avoid arranging mechanical repetitive exercises. With the deepening of the experiment, after several conversations, exchanges and experiments, some confusion ...
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