【摘 要】
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诗歌教学在高中语文教学中有重要的地位，对提高学生的审美能力和文化修养有着深远影响。在高中语文诗歌教学中，文本细读是鉴赏诗歌的一种重要方法，有利于学生更深刻地理解诗歌作品的内容，分析诗歌语言特点，从而体会作品背后诗人所要抒发的情感。因此，高中语文教师应结合教学实际，通过对诗歌的文本细读，引导学生准确地理解诗歌所蕴含的思想情感。文章主要分析文本细读在高中语文诗歌教学中的运用策略。
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诗歌教学在高中语文教学中有重要的地位，对提高学生的审美能力和文化修养有着深远影响。在高中语文诗歌教学中，文本细读是鉴赏诗歌的一种重要方法，有利于学生更深刻地理解诗歌作品的内容，分析诗歌语言特点，从而体会作品背后诗人所要抒发的情感。因此，高中语文教师应结合教学实际，通过对诗歌的文本细读，引导学生准确地理解诗歌所蕴含的思想情感。文章主要分析文本细读在高中语文诗歌教学中的运用策略。
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