【摘 要】
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一、教材简析《识字三》是二年级上册中的一篇集中识字课文。这篇识字课是看图会意识字课,即利用看图体会字义的形式,帮助学生感知会意字的构字规律,又让学生能在字与文的对
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一、教材简析《识字三》是二年级上册中的一篇集中识字课文。这篇识字课是看图会意识字课,即利用看图体会字义的形式,帮助学生感知会意字的构字规律,又让学生能在字与文的对照中感受到一种识字方法,提高独立识字的能力,还有利于培养学生热爱祖国语言文字的情感,激发学生探究祖国文字的兴趣。
First, the textbook analysis “literacy three” is a second-year on the volume of a concentrated literacy text. This literacy lesson is a pictorial-conscious lesson, which uses the pictorial meaning of the form to help students to perceive the word-forming rules of the word and allow students to experience a literacy approach in words and texts to improve their literacy Independent literacy skills, but also help develop students love the language of the motherland emotion, stimulate students interest in exploring the motherland’s writing.
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