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中国传统文化对思想政治教育具有重要的理论意义和现实意义。它在一定意义上有利于提升学生的思想道德境界，提高学生的人文素质等。但传统文化中消极、腐朽的思想观念对当代学生的民主法制观念、权利意识等都会产生不同程度的负面影响。对此，应利用现代的思想政治教育学原理整理中国传统文化，寻找在思想政治教育过程中充分发掘中国传统文化的积极意义而避免其中消极因素的方法。