【摘 要】
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跟踪调研全球最大的MOOC集结网站Class Central,旨在了解近五年国外英语写作类MOOC课程发展状况.结果表明:截止到2021年7月28日,来自13个国家的高校/机构在13个MOOC平台建立了140门MOOC课程,MOOC创建国家、机构和数量分别是2016年的3.25倍、2.85倍和3.1倍;位居前四的MOOC平台Coursera、edX、FutureLearn和Canvas Network的课程数量分别是2016年的3.93倍、3.71倍、4.75倍和3.6倍;美国的MOOC平台、机构和课程数
【机 构】
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常州大学怀德学院/常州大学外国语学院;常州大学怀德学院
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跟踪调研全球最大的MOOC集结网站Class Central,旨在了解近五年国外英语写作类MOOC课程发展状况.结果表明:截止到2021年7月28日,来自13个国家的高校/机构在13个MOOC平台建立了140门MOOC课程,MOOC创建国家、机构和数量分别是2016年的3.25倍、2.85倍和3.1倍;位居前四的MOOC平台Coursera、edX、FutureLearn和Canvas Network的课程数量分别是2016年的3.93倍、3.71倍、4.75倍和3.6倍;美国的MOOC平台、机构和课程数量仍居首位,分别是2016年的1.29倍、2.38倍和2.75倍;五类课程中,基础英语写作占比最高(66.43％),课程安排以限定时间为主(73.57％),时长最多的是4周(39.8％).中外对比发现,2012-2016年国外英语写作类MOOC课程创建者来自美、英、澳和新西兰四个英语国家;近五年来自亚、非、欧的非英语国家积极参与,其中我国有好的12省3市的40所高校在中国大学MOOC平台建立了53门课程,机构和数量分别是2016年的20倍和26.5倍.
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