【摘 要】
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随着课程改革的深入,为了让每一个学生的潜能得到充分的发展,许多学校、教师纷纷以本校学生为对象,充分利用校内外资源,精心设计'个性化'的校本作业,以激发学生主动
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随着课程改革的深入,为了让每一个学生的潜能得到充分的发展,许多学校、教师纷纷以本校学生为对象,充分利用校内外资源,精心设计'个性化'的校本作业,以激发学生主动探究的兴趣,培养可持续发展的学习动力。如何建立符合学生实际的校本作业,实现'增效减负'是每个一线教师必须面对的课题。笔者结合所在学校校本作业的设计研究过程谈谈几点看法。
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