【摘 要】
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在化学课堂教学中,科学合理地利用精心设计问题,组织学生交流研讨,适时地引导和评价,能有效地完成三维教学目标,提高教学质量。
In chemistry classroom teaching, scientif
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在化学课堂教学中,科学合理地利用精心设计问题,组织学生交流研讨,适时地引导和评价,能有效地完成三维教学目标,提高教学质量。
In chemistry classroom teaching, scientific and rational use of meticulous design issues, organizing student exchanges and discussions, timely guidance and evaluation, can effectively accomplish the three-dimensional teaching objectives, improve teaching quality.
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