【摘 要】
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古诗词凝聚了中华民族无数文人雅士的心血和付出,是我国古代文化的精粹和瑰宝,古诗词教学可以弘扬我国优秀传统文化,培养学生的文化内涵和底蕴。但古诗词课堂单一乏味的教学
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区大湾镇木冲沟中学
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古诗词凝聚了中华民族无数文人雅士的心血和付出,是我国古代文化的精粹和瑰宝,古诗词教学可以弘扬我国优秀传统文化,培养学生的文化内涵和底蕴。但古诗词课堂单一乏味的教学方式,导致学生缺少古诗词的欣赏能力,从而导致中华优秀文化传统得不到很好的传承。而群文阅读可以促进提升学生的自主学习能力,还可以促进学生迁移能力和抽象思维能力的发展。将农村初中语文古诗词与群文阅读教学相结合能有效推进古诗词的教学学习。
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