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近几年来，江西省中考古诗阅读题都会重点考查诗歌的意象、语言。因为古典诗歌用字精练．内涵丰富，含蓄隽永。要赏析诗歌。必须品味其意象和语言。那么我们平时在教学中如何引导学生去捕捉意象，进入意境，进而去品味其特有的思想美、语言美和形式美呢？我在教学中从以下几个方面进行了一些尝试。
初中语文教学如何品味古诗
【摘 要】
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近几年来，江西省中考古诗阅读题都会重点考查诗歌的意象、语言。因为古典诗歌用字精练．内涵丰富，含蓄隽永。要赏析诗歌。必须品味其意象和语言。那么我们平时在教学中如何引导学
【机 构】
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云南省昆明市三十一中
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年3期
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