论文部分内容阅读
电化教育是一种运用现代技术手段的教学形式，它能凭其形、声、色具备的优势，向学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视听材料，充分调动学生多种感觉器官参与学习，提高教学效率。在小学数学课堂教学中，恰当运用电教媒体，能吸引学生注意力，激发学生的学习兴趣，增强求知欲望；能有效地突出教学重点，突破教学难点，使学生感到易学、爱学和乐学；能启迪学生思维，促进学生自主探索、实践，开发学生智力，引发学生创新精神，增强教学效果。