【摘 要】
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少数民族地区英语水平的提高关键在于教师。本文从少数民族地区高校的青年英语教师应该具备的能力入手,分析了青年教师能力培养的必要性并提出了相应的策略。
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少数民族地区英语水平的提高关键在于教师。本文从少数民族地区高校的青年英语教师应该具备的能力入手,分析了青年教师能力培养的必要性并提出了相应的策略。
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