艺体专业相关论文
通过ESP专门用途的英语教学不仅深化了英语教学的改革也提升了学生的英语综合应用能力.艺体专业高等教育的英语教学的高低、学生满......
以艺体专业大学英语教学为研究对象,对教学中涉及的中国传统文化教学进行分析,参照《大学英语教学指南》“分类指导,因材施教”的......
本文在分析艺体专业大学英语教学现状的基础上,提出了“1+1”应用型大学英语课程设计并进行了实践研究。结果表明:该课程模式激发......
大学英语写作在《大学英语课程教学要求》中的重要性决定艺体专业学生英语写作中所遇到的问题亟待解决。本文从模因论的角度出发,......
随着高等教育进入大众化阶段,高校学生人数的增加,高等教育的发展机遇与挑战并存,同时,随着大学生就业压力的不断增大,市场经济下......
本文从建立良好的是师生关系,创造和谐的教学环境;培养学生对英语学科及英语教师的英语课堂感兴趣;对艺体特色专业高中生有针对性......
近年来，随着全国“艺考”热的不断升温，在校艺体专业生人数不断增加，作为相关高校一支举足轻重的学生队伍，由于学校硬件、软件、学生自......
摘 要： 近年来，由于科学技术的飞速发展、人类活动范围的扩大及对自身认识的不断加深，英语新生词汇正源源不断地进入人们的日常生活，并......
本文对高校艺体专业英语教学存在的问题进行了剖析，结合实验班教学实践，对艺体专业多元化英语教学模式改革的必要性进行了论述，并从教......
高校艺体类专业自开展大学英语教学改革以来,存在学生考试分数过低、学习积极性不高、分级教学模式运用不当、视听说课程自主学习......
艺术体育专业本科生的英语水平整体不如其他专业本科生，有必要编写专门适用于他们的大学英语教材。文章探讨了艺体专业本科生英语教......
近年来由于艺体专业的学生在就业、求学等方面受英语水平制约的状况越来越明显,因而一些高校把艺体专业学生的英语水平上升了一个......
教学是一门艺术,是艺术的创造与传承。高校艺体生对于英语学习的需求是多样化和个性化的,教师在开展英语教学时,必须要根据艺体生......
学生学习需求随着时代的变化而变化,艺术体育专业学生大学英语学习需求也不例外。需求分析是进行教学改革的前提和基础。为了提高......
大学英语教学改革至今已有十多年的时间了,可是对于艺体类大学英语教学改革却是少之又少。由于艺体类学生英语基础知识薄弱、学习......
课程学习资源是大学英语课程的重要组成部分。主要论述了基于任务型教学理论,依托云平台以及计算机、智能手机等软件、硬件,建设艺......
通过采用文献资料、问卷调查和访谈等方法调查了高校艺体专业学生的英语学习现状,并针对艺体专业学生基础不扎实,英语水平参差不齐......
英语学习一直是大学非英语专业学生的一大难题,对于艺体专业的学生来说更是如此。由于英语是大学必修课之一,所以尽管这类学生缺乏......
【摘 要】本文结合语言模因复制和传播的周期特点，探讨提高艺体专业学生英语写作能力的有效途径。 【关键词】模因论 语言模因 ......
音体美专业学生的人数在高等院校所占的比例越来越大。他们英语基础欠佳。“重专业、轻英语”的思想给大学英语课堂教学带来了相当......
本文以普通高校艺体专业一年级学生为调查对象，探讨我国普通高校艺体专业学生英语自主学习能力的基本特点，并分析高分学生与低分学生......
高校艺体专业学生具有较高的艺术文化底蕴或体育素养,但英语基础相对差,这些因素都将对于大学英语四级考试对相应的英语教学产生独......
大学英语教学改革是我国各高校都面临的课题，但艺体专业的大学英语教学改革却是被遗忘的角落。针对这一较为庞大的高校里的特殊群体......
从学习能力、学习者个体愿望、学习过程需求和学习环境需求四个方面对独立学院艺体专业学生大学英语个人需求进行调查与分析,并结......
文章深入研究艺体生的英语水平、认知风格和专业特点，并基于连接主义提出艺体类大学英语教材应承载兼具工具性、专业性和人文性的三......
大学英语是我国高等教育中非英语专业学生必修的一门重要基础课，在全球化、信息化、媒体化的今天，英语更是学生毕业后工作、学习、生......
文章以常用工具软件多媒体课件在艺体类专业的应用为研究主线，介绍了艺体类专业所需常用工具软件多媒体课件的概况、现状，提出了适合......
英语文化教学是以英语语言教学为基础,穿插相应的英语文化知识。艺体专业大学生英语基础较差,对英语学习兴趣不高,在开展英语文化......
摘 要：艺体专业学生英语基础差，厌学，英语学习效果不佳。如何积极鼓励引导他们结合自身的特点提高学习英语的兴趣，运用英语进行有效交......
独立学院艺体专业大学英语设置一直没有得到应有的重视,科学合理的课程设置离不开需求分析,文章以问卷的形式对湖南省一所独立学院......
一直以来，我国高等院校艺体专业招生以专业课为主，对文化课要求普遍偏低，而大学英语又是大学生的必修课，在艺体生教学中教师无疑面临着......
在＂互联网＋＂大环境下,信息技术被广泛应用到大学英语课程教学中。课程学习资源是大学英语课程的重要组成部分。基于任务型教学理论,依......
本文以池州学院为例,从教师和学生的角度分析了地方性本科院校艺体专业大学英语教学中存在的问题,并提出相应的建议。......
在当今我国应用型人才的教育背景下,本文从高校艺体生的英语课程教学现状出发,结合艺体生的学科和艺术特点,从多方 面探讨改革艺体......
从当今我国高校艺体生的英语课程教学现状出发,结合艺体生的学科背景和性格特点,从教学目标、教学内容、教学形式、师资配备、考核......
本文从多元智能理论出发,深入分析当前综合性大学艺体专业英语教学的现状及存在的问题,并围绕教学大纲与教材、教师与学生、课堂教......
作为一个特殊群体,艺体专业学生的大学英语学习没有引起教师和管理者的足够重视,是大学英语教学中的一个薄弱环节,有待进一步改善......
通过对华中师范大学299位免费师范生的问卷调查以及访谈分析了艺体类免费师范生"从事教师职业"、"生源地中小学从教10年以上"及"农......
英语跟读练习在学生英语学习过程中发挥着重要作用,而目前基于艺体专业大学英语课程的跟读材料有限,难以满足艺体专业大学生的英语......
本文主要研究了以艺体类学生为授课对象的大学英语教师课堂上中英语码转换的情况,并通过问卷调查了解学生对教师课堂语码转换的态......
目前,传统的大学英语课堂教学模式已经无法满足艺体生这样一个有着独特思维特征和学习特点的群体的学习需要。因此,英语课堂的教学......
近年来,随着全国“艺考”热的不断升温,在校艺体专业生人数不断增加,作为相关高校一支举足轻重的学生队伍,由于学校硬件、软件、学......
校级教育教学改革研究重点项目“艺体专业大学英语结合艺体专业特色的教学改革研究与实践”开展研究两年来，课题组全体成员潜心研究......
