【摘 要】
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随着新课程改革的全面推进,教学方式、学习方式的转变成为新课程改革的显著特征和核心任务.而教师是教学改革的实施者,是教学改革中的核心,教师专业素质是教学改革成功与否的
【机 构】
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湫山镇九年制学校 甘肃 陇南 742200
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随着新课程改革的全面推进,教学方式、学习方式的转变成为新课程改革的显著特征和核心任务.而教师是教学改革的实施者,是教学改革中的核心,教师专业素质是教学改革成功与否的关键.本文从教师专业化的角度对如何提升初中物理教师的专业素质提出了几点认识.即转变教学理念,优化自身知识结构,改进教学方法——创新能力的培养,提高教学能力,建立和谐的师生关系,提升自身人格魅力来促进教师专业成长.
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