城轨线路全日车底空驶出入场路径及时刻表综合优化

来源 :系统工程理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ironfeet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城轨线路车底在出入场时需在其车场与其担当车底交路始发/终到站间空驶, 优化全日车底空驶出入场方案(含始发和终到车场, 出入场路径和时刻表)对降低车底空驶距离和时间, 节省运营成本具有重要作用. 本文针对具有多车场和多折返站的城轨线路, 基于广义集合划分构建大规模0-1线性规划模型, 综合优化担当给定车底交路所需车底的空驶出入场方案. 结合模型特点, 设计行列生成算法高效求解模型.对某布置复杂且繁忙城轨线路开展实例分析, 验证算法有效性和实用性. 结果表明, 所提出算法可在合理时间(2小时)内获得紧致下界和接近最优解(相对误差小于1%), 且在求解质量和计算时间上均优于现场经验方法.
其他文献
为梳理近10年国内外葡萄研究领域的热点与方向,以Web of Science数据库中2011—2020年葡萄领域学术论文为基础数据,运用文献计量可视化软件CiteSpace进行分析。在检索时间段内国内外发表的有关葡萄研究论文共15 992篇,世界葡萄研究的热点地区主要分布在东亚、北美以及西南欧。中国、美国的葡萄研究集中在少数高校和科研院所,而欧洲的研究力量则分布比较平均。中国、欧洲发文作者之间合作
近年来随着我国社会经济的快速发展,城市化进程得到了显著提升。不可否认,城市化发展水平是一个国家综合国力的有效体现,大力推进城市化进程有利于我国人民生活水平持续提升,经济发展模式优化转变。但由于部分职能政府监督力度不足,政策法规未严格执行,在农村中存在大量集体土地被征收为国有土地的现象,部分地区的城市化进程已经严重偏离了城市化进程的自然规律和价值初衷。因此,如何在新时期环境下,利用法律法规来保
期刊
近几年,战略人力资源管理(SHRM)研究受到概念模糊、脱离实践和方法论缺陷等问题的批判,但国内缺少对此类困境的针对性研究。本文收集CSSCI期刊发表的SHRM研究论文,通过Citespace从引证文献和主题演进两方面进行可视化回顾。研究发现,中国SHRM研究整体的确存在与实践脱节的困境,但具体演进过程与不同阶段中国发展战略相适应。因此,如今中国SHRM研究困境的突破点或许就在于顺应新时代中国创新发
高校教师的教学能力是提升高等教育质量和促进教师专业发展的核心能力,是一种复杂的能力集合体。本研究针对高校教师教学能力结构尚不明晰、评价体系比较粗放等问题,采用德尔菲专家咨询法,建构高校教师教学能力评价指标体系,其中包括教学内容选择与开发、教学整合与转化、教学表达与交往、教学评价与反思、教学研究与创新、信息素养与技术能力6个一级指标,12个二级指标和26个三级指标。此外,研究确立了高校教师教学能力的
在黄河战略上升为国家重大战略背景下,黄河文化研究热度持续升高。基于文献计量学理论,以2000—2020年中国知网(CNKI)数据库收录的"黄河文化"相关论文为研究对象,对文献发表的年度、期刊、机构、作者等信息进行文献计量学分析,并绘制相关的知识图谱,梳理探测该领域研究现状和动向,以期为相关研究提供借鉴。研究结果显示:黄河文化研究力量主要集中于高校,长期致力于该领域的学术机构和学者较少,且学者、机构
本文以交互景观为研究对象,以Web of Science核心合集数据库中779篇文献作为数据源,对交互景观国内外相关研究进展进行分析。研究表明:国内外有关交互景观的研究热度较高,我国在理论和方法层面的研究还有所不足;研究主体多元化,涉及多学科领域;研究趋势逐渐从单一的景观研究到以人为本、注重生态保护的多维度研究,学者们越来越关注生态系统、生物多样性、气候变化和城市景观等热点问题。
对外开放新格局下建设现代金融体系要求及时有效识别和化解金融风险,创新性选择通过金融风险预警研究领域的热点话题研究,深入探究、归纳该领域研究方法改革与实际风险来源,提出针对性改进措施,兼具理论意义和实践意义。基于CiteSpace文献计量软件进行可视化知识图谱分析,探究近二十年金融风险预警研究情况,结果显示:1.目前学界研究热点以金融风险预警和财务风险为中心,聚焦于区域经济金融风险的防范、金融服务业
[目的/意义] 作为一项新兴技术,区块链目前已经得到各国政界、企业界、学术界的高度重视,相关研究成果呈井喷式增长。文章分析了区块链领域的研究现状和发展趋势,以期为后续我国区块链技术的创新和发展提供参考和借鉴。[方法/过程] 文章采用文献计量的方法,借助文本挖掘工具和可视化分析软件对Web of Science数据库和中国知网中的相关文献进行定量分析,从年度发文量、主要研究机构、主要研究人员、主要发
数字教材的富媒体性、关联性、开放性和交互性等特征,使其成为有效推进课堂教学变革的抓手。基于数字教材应用的教学设计是在学情和教材教法分析基础上,对教学目标、教学过程、作业评价等作出系统安排的过程。基于数字教材开展的教学课例鲜明体现出技术融合教学的优势,能够帮助教师有效整合各类教学资源,提高备课效率;便捷展示学生思维导图,形成结构化的知识;汇集学生的大量生活经验,在所学知识与现实世界之间建立联系。
通过分析CSSCI数据库中1979—2018年期间主题为心理语言学的文献,意在探索国内40年来心理语言学研究内容的历史演变和动向。通过对694篇论文的关键词创建语料库,采取语料库工具和共现网络可视化工具对语料库的内容进行计量分析,结果显示:1979年以来,国内心理语言学研究的范围不断拓展,但存在明显的偏向性;基础研究和应用研究的层次不断深入,但实证研究偏少;心理语言学理论在二语习得领域的应用逐渐增