阿特金森的成就动机期望×价值模式论述评

来源 :山东师范大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amwygah021121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阿特金森的成就动机期望×价值模式论是关于成就动机的第一个系统的理论。认为成就动机是由追求成功的动机和避免失败的动机构成的,一个人趋近目标的行为最终要受到这两种动机的综合作用的决定。他的理论已向认知的方向迈出了有益的一步,成为许多后继研究的理论基石。
其他文献
本文以"刘双云纵火案"为切入点,分析了当前诸多如"裸体讨薪"、"模仿新闻发布会讨薪"甚至由讨薪未成而演变为暴力性犯罪事件背后隐藏的深层次问题。阐述了当前"农民工维权难"的现状,分
小学阶段是培养学生良好阅读习惯和阅读能力的黄金时期,《语文课程标准》(2011年版)强调:"第一学段(1-2年级)课外阅读总量不少于5万字;第二学段(3-4年级)课外阅读总量不少于40万字;第
中国古代史学批评萌发于先秦、确立于两汉、成熟于魏晋南北朝 ,唐代以后进入繁盛时期 ,止清代章学诚而趋于终结。在其漫长的发展历程中形成了散论、序跋、传赞、专文、专著、
中国工业合作运动是抗战时期群众性的经济救亡运动。它的兴起有四个方面的原因:一、适应了战时初期中国特殊的经济形势;二、具备了许多有利于自身发展的条件;三、抗日民族统一战
一、政府干预机制的成因东亚经济是在政府的直接扶植下发展起来的,东亚政府干预机制是东亚各国在经济发展过程中的市场要求和产业后来追上要求的必然产物。市场机制不完善,需要
<正>灵性,是智慧和才智,也作灵气。要想让孩子变得有灵气,充满灵性,就得尝试不同的教育手段,笔者觉得,语文灵气来自于积累。一、积累先贤智慧,侵润孩子心灵苏格拉底的教育理
中国古代的“邮政”驿站,起源于周代。元代,驿站发展到鼎盛时期。明清两代沿用元代驿站制度,到鸦片战争时期,驿站制度已是弊端层出、千疮百孔了。中国最早出现的新式邮政是西方列
<正>创设快乐语文课堂,让学生不仅收获知识更产生兴趣,变&#39;要我学语文&#39;为&#39;我要学语文&#39;。如何创设快乐语文课堂呢?笔者认为,可以从以下几个方面着手。一、规范
我国当代美学与文学理论建设举步维艰,原因大致有二:一是在西方强势文化的冲击下,著文者多鹦鹉学舌;二是文坛浮躁气盛,著文者多急功近利.放眼文学论坛,文章如毛,然所载多为浮
<正>《语文新课程标准》指出:&#39;语文课程要重视情感、态度、价值观的正确导向,培养学生高尚的情操和健康的审美情趣。还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形