【摘 要】
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<正>进入21世纪以来,在一些教育论文中,常常会有抹杀新中国教育成就的说法.例如,对前30年,把学习苏联的教育说成是"像流水线一样,生产千篇一律,没有个性的螺丝钉".教学方法是
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<正>进入21世纪以来,在一些教育论文中,常常会有抹杀新中国教育成就的说法.例如,对前30年,把学习苏联的教育说成是"像流水线一样,生产千篇一律,没有个性的螺丝钉".教学方法是满堂灌,学生不会质疑,不会思考,没有创新精神.对于后30年,则认为应试教育泛滥,功利主义盛行,只认分数,学生成为考试机器.
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