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[摘
明晰线索 夯实知识 精准把脉 讲练结合
【摘 要】
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[摘 要]初三阶段的复习不应是照本宣科、流水账式的，教师应该从提高学生复习效益的角度，加强对复习课的研究，提炼有针对性的复习方法，以帮助学生在中考中取得优异成绩。文章从明晰线索、夯实知识、精准把脉、讲练结合这四个角度论述了能够提升初三学生语文复习效率的策略方法。 [关键词]语文复习;效益;策略 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2021年8期
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德国的教育家第斯多惠曾经说过：“正如没有人能把自己没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”作为语文教师，如果不能对文本进行成功解读，谈“创新思维”、“与时俱进”、“教法多样”等也就是痴人说梦。 那么，什么是文本呢?文本就是我们语文课堂教学的一种凭借，是学习语文知识、提高语文素养的一个载体。那么，什么是文本解读呢?文本解读是读者阅读文学作品时，凭
[摘要]语文部编版教材对于名著阅读提出了更高的要求，由过去的“放养式”转变为“精培化”。由于学生的阅读能力不同，在阅读实践过程中会出现进度参差不齐等情况。文章重点研究了基于任务单的《朝花夕拾》整本书阅读教学，以期通过阅读任务单的使用，提升学生的阅读能力，丰富学生的读书经验，提高学生的阅读实效。 [关键词]整本书阅读;任务单;策略;《朝花夕拾》 [中图分类号]G633.3 [文献标识码] A
近年来，小组合作学习在英语课堂教学中被广泛运用。这种教学模式给英语教学注入了新的活力，使得英语课堂变得生机盎然，广大师生从中受益匪浅，并积累了不少成功的经验。但在教学过程中又出现了许多新的问题，这就需要广大教师给予足够的重视和反思。 一、分工细节不足 现在的英语课堂，都注重小组的科学构建，很多教师都采用了多种分组方式，有的班级甚至改变了学生的座位排列布局，让学生的小组划分更明显。在组内
“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”这些都是古人读书的经验之谈。可见诵读在语文学习中有着举足轻重的作用，它能发展学生的思维，激发学生的情感，培养学生的语感，提高学生的语言表达能力，是一项重要的语文基本功。近两年的站立式诵读实践教学经验，让我确信站立式诵读教学不失为当今可试用的教学方式之一。 一、站立式诵读教学的必要性 （一）时间的紧迫性 到
摘 要:基于美国科学信息研究所数据库(ISI)2007年期刊引文报告, 本文选取近四年来语言学领域影响因子排名前二十名的语言学顶级期刊为分析统计数据源,运用Bibexcel软件对其中222篇高被引论文的引文信息进行分析,并通过Netdraw绘制作品共被引社会网络分析图谱与关键词共现图谱,从而分析和揭示国际语言学研究发展的现状与趋势。 关键词:社会网络;分析图谱;语言学;发展趋势 中图分类号:文
【考题回放】 如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一名了不起的人。 他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；⑧文体自定；④不少于600字(写成诗歌应不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 【满分作文】 反省殿 一考生 话说唐僧师徒四人取经修成正果之后，都被封佛
日前，四川省通江县松溪乡的小城和姑姑家的儿子小军看电视后，便每人只带了两瓶营养快线，以及一本有地图的地理书，一起出发，体验“野外求生”，却不幸落水。当晚9点多小军自己回来了。经过村里几十人连夜寻找，第二天上午9点多，小城在下游几公里處的河边被找到。小城自述，他在落水后晕过去了，醒来时已经在石头上，直到姑父找到自己。现在小城身体已无大碍。这次事情之后，家长表示，已口头叮嘱孩子不能做这样危险的事情。学
鲁朝忠，中共党员，1974年出生，1993年12月参加工作，现为中国铁路武汉局集团有限公司宜昌综合维修段恩施桥隧车间巴东巡山工区工长，先后获得全国铁路劳动模范、全国劳动模范、“中国梦·劳动美”最美职工等荣誉。十年如一日，鲁朝忠带领队友们多次翻越区内207座山头，行走2万多公里，开辟出500多条巡山路，穿坏20多双登山鞋，发现、建档各类危石824处，成为知晓宜万铁路危石分布的“活地图”。 宜万铁路
[摘要]在教学人教版高中地理必修3《地理环境对区域发展的影响》一课时，教师可以结合乡土地理，将书本上的知识化难为易，让学生觉得学到了有用的地理，同时培养学生热爱家乡的情感。 [关键词]高中;乡土地理：地理环境;区域发展 [中图分类号]G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2020）34-0093-02 课标中指出，让学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用