【摘 要】
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自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,它是学生获取知识、体验学习的乐趣的一种重要途径.如何在音乐课堂教学
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自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,它是学生获取知识、体验学习的乐趣的一种重要途径.如何在音乐课堂教学中培养学生的自主学习能力,从而促进学生的自主发展?一堂好的音乐课,要让学生主动思考、积极探索、师生互动、共同参与、共同体验、共同感受;让学生在音乐课堂中感受美、鉴赏美和创造美,以满足学生心理上自我认知、自我表现和自我发展的需要;让学生徜徉在音乐的自由海洋,自由地呼吸和吸收养分,成为学习音乐的主人,让音乐课真正焕发出自由生命的活力,使学生乐于学习、善于学习,变“要我学”为“我要学”,养成良好的学习习惯,使其终身受益.
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