【摘 要】
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江国兴1966年生于景德镇,陶瓷职业画家,毕业于景德镇陶瓷学院,江西省工艺美术师。景德镇美术家书法家协会会员,江西省工艺美术协会会员。自幼喜好绘画,自学校毕业后就从事陶
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江国兴1966年生于景德镇,陶瓷职业画家,毕业于景德镇陶瓷学院,江西省工艺美术师。景德镇美术家书法家协会会员,江西省工艺美术协会会员。自幼喜好绘画,自学校毕业后就从事陶瓷绘画工作,在二十多年的学习和绘画中创作,他平静、执着地追求自己的陶瓷艺术风格。
Jiang Guoxing was born in 1966 in Jingdezhen, a professional ceramic painter who graduated from Jingdezhen Ceramic Institute and a crafts artist in Jiangxi Province. Jingdezhen Artists Calligraphers Association, Jiangxi Province Arts and Crafts Association. Since childhood he preferred painting, after graduating from school engaged in ceramic painting work, in more than 20 years of learning and painting creation, he quietly, persistent pursuit of their own ceramic art style.
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（考试时间：7月1日— 8月14日 满分100分） 一、判断题（每题2分，共30分，在答题卡处打√或×） 1. 用酸奶敷脸能祛痘。 2. 添加了利尿剂的减肥药能有效减少身体的脂肪。 3. 整牙可能带来牙龈炎或者龋齿的风险。 4. 一旦确诊为近视，转变为不近视或度数明显下降的可能性几乎没有。 5. 床头手机的辐射会影响睡眠质量。 6. 感冒了应该赶紧吃抗生素。 7. 空腹不能喝牛奶。
摘 要： 足球是高校体育课堂中深受学生欢迎的运动项目，也是高校体育课教学的重要组成。高校足球教学是学生学习足球运动向深度和广度发展的重要阶段。足球教学应顺应教育体制改革，提高教学水平和教学质量，优化和创新教学手段，使广大学生受到高质量的足球教学。 关键词： 高校足球 教学改革 必然性 优化策略 足球运动是一项广受人们喜爱的体育运动，有广泛的群众基础，同时也深受大学生的喜爱，成为高校体育课程中的
形体礼仪文化综合了舞蹈、音乐等多种文艺性元素，具有较强的实用性，可提高全民的礼仪文化素质，塑成良好的形体姿态。作为社会文化现象的新兴产物，它的形成和发展是与整个社会文化
本文对当今高职学生的体育参与行为进行了深入的调查,采用了问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,分析了高职学生体育参与行为的现状、形成与问题,提出了高职学生体育参
第 1期岩体节理面延展性的概率分析赵 奎 ,蔡美峰 (1)…………………………………………………………………………………赤泥道路基层材料配制与成型工艺研究谢 源 ,付 毅
摘 要： 高中体育课程教学改革要坚持“健康第一”的指导思想，坚持素质教育的思想，坚持学校体育的主要功能和目标，体育课程教学改革应以人为本，淡化竞技，重在健身，以培养学生的终身体育意识和能力为目标，使高中体育教学尽快适应培养新世纪人才的需要。 关键词： 高中体育教学 激发兴趣 树立思想 建立评价 体育教学能促进学生智力的开发，增强学生的体质，提高健康水平，培养学生的竞争意识和进取精神。因此，在体
坚持“健康第一”的指导思想，激发和培养学生的运动兴趣，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，重视学生个性的发展，是新课程《体育与健康》的基本理念。随着现代教育的发展，国内教育界日益重视发展和完善学生的个性。因为良好个性的形成，学校教育的引导有重要的作用，所以新一轮的教改把发展学生的个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点决定了其过程是发展学生个性的理想场所。以下是我在体育教学过
德育教育指的是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，是学校教育工作的重要组成部分。德育教育与体育是分不开的，与智育、美育相互联系，彼此渗透，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。在体育教学中融入德育教育，不仅能磨炼学生的意志，而且能培养学生的集体主义与爱国主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。因此，很多学校都把德育工作放在素质教学的首
不可否认，在现实生活和工作中需要智力和体力都得到相应的发展，才能提高一个人的适应性，从而获得更好的发展。而体育锻炼不同于简单的、机械的体力劳动，它往往伴随着细微复杂的智力活动。所谓智力是人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，也就是我们平常所说的心理过程中表现出来的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力和分析判断力等构成的统一体。为了培养新的一代，使之成为祖国建设需要的合格人才，发展青少年的体