【摘 要】
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在实施新课程改革已久的今天,如何提高小学语文教学的有效性仍是需要解决的重要问题。面对语文课堂中影响有效教学的诸多问题,作为语文教师,不仅要认真思考,更要明白有效教学
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在实施新课程改革已久的今天,如何提高小学语文教学的有效性仍是需要解决的重要问题。面对语文课堂中影响有效教学的诸多问题,作为语文教师,不仅要认真思考,更要明白有效教学课堂是兼顾知识传授、情感交流、智慧培养和个性塑造的过程。
How to improve the effectiveness of Chinese teaching in primary schools is still an important issue to be solved today. In the face of many problems that affect effective teaching in Chinese class, as Chinese teachers, we must not only think seriously, but also understand that effective teaching is a process of giving consideration to knowledge transfer, emotion exchange, wisdom cultivation and personality shaping.
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