论文部分内容阅读
摘要：以沪教版《澳大利亚》中的动物为本节课的主题，旨在记录如何准备一节地理双语课程的各种思考和取舍。
全文查看链接
挣扎中的“舍”与“取”
【摘 要】
：
摘要：以沪教版《澳大利亚》中的动物为本节课的主题，旨在记录如何准备一节地理双语课程的各种思考和取舍。 关键词：双语地理澳大利亚的动物 基于学校为双语学校，虽这些年双语的氛围已不浓烈，但是我校依旧坚持在小学科开展双语课。小学科对学有余力的同学开展双语部分的拓展，一来可以帮助他们在语言方面的学习和运用，二来为他们今后进入高层次学习时，阅读和查找国外最新的报道和论文带来一定的帮助。所以我也依旧坚
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2013年25期
其他文献
摘要：创编、表演课本剧扩展了学生的知识面，巩固丰富了教材，既培养了学生语文的实践能力，又培养了学生自主、合作、探究的学习习惯，激活了语文课堂教学。演绎课本剧、激活课堂教学是高中语文教学过程中一条有效的途径。 关键词：高中语文教学 创编 表演 课本剧 一、重视学生的实践活动，体现学生在教学过程中的主动学习 《高中语文教学大纲》指出：要重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习..
【摘要】英语教学游戏，即结合课堂教学内容，创设一些相关的游戏，用游戏来带动学生的学习兴趣，提高学生主动参与的热情，让学生在做愉快的环境中，掌握课堂的教学知识，同时也使教师更轻松有效地完成教学任务。好的教学游戏不但为教师学生带来双赢，也使英语教学进入师生互动的良性循环。本文就中学英语教学游戏的目的意义，英语教学游戏的分类，以及实施游戏应注意的问题这三个方面进行了探讨。 【关键词】中学英语 教学游戏
内容摘要：情境教学法是在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的场景。新课程改革实施以后，教材力求以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑。选取了具有深厚生活底蕴、很强感染力的、贴近学生生活的辅助材料做为课堂教学中最重要的载体。新课标倡导教师活用教材、用活教材，要求教师结合学生实际，充分利用和挖掘教材现有的知识，丰富课堂教学，使思品课能真正走进学生。 关
复习课一直是我们数学教师教学的一个难点，大家在出公开课的时候没有人愿意主动去讲复习课。因为它既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成功感”，而是担负着查漏补缺、系统整理以及巩固发展的重任。下面就结合自己上的复习课“面积和面积单位”，谈谈自己对复习课的几点认识。 自主梳理----展现个性化复习。 在复习课教学中应让学生亲身经历梳理、自主建构知识网络，给予他们充分展示自己个性、独立思考
【摘 要】主题墙创设是幼儿园的常规工作，但在实践中却问题多多，本文结合小班建构式课程和小班幼儿实际情况，从三方面出发对此进行了初浅的探索，但愿能对同行有所启发，让幼儿成为主题墙创设的主人，摈弃以美、工整为评价主题墙好坏的标准，以展示幼儿作品为主，发展幼儿能力为最终目的，让主题墙成为幼儿真正展示自我，表现自我的积极环境，让主题墙能说会道。。 【关键词】小班 建构式课程 主题墙 《幼儿园指南》提出
我们应积极发挥教材优势，想方设法激发学生的学习兴趣，点燃学生的激情，从而有效地进行词语教学。要想做到这些，教师应努力开发课程资源，引导学生在生活中识字，力求做到形式多样、生动活泼，体现词语教学的趣味性，努力做到课内外结合，体现语文课程的开放性。 一、让学生在运用中识字，使激情绽放于学习过程 1.在具体语言情境中识字 在具体情境中识字，是使学生在头脑中把字的音、形、义紧密联系在一起的有效途径。
【摘要】多媒体教学既有传统教学所不能比拟的优越性，也有传统教学所没有的负面影响。只有做到多媒体与教学科学有机地结合，才能发挥其最大效能，并且避免或消除它的消极作用。本文作者结合自己的教学实际从多媒体课件特点、多媒体教学的优点、多媒体教学的缺点及需要注意的问题等方面进行了深入的分析，既有理论层面的剖析，又有现实情况的总结。对化学教学中合理、正确使用多媒体教学提供了借鉴和参考。 【关键词】多媒体课件
函数主要研究两个变量间的变化规律，它在现实生活中有着非常广泛的应用。以函数为模型的应用题是中学数学中最重要的内容之一，也是高考考查的热点之一。而从应用题中抽象出问题的数学特征，找出函数关系，解决实际问题也是中学数学教学的重要任务之一。问题世界中普遍存在着的最优化问题，常常可归结为函数的最值问题，通过建立相应的目标函数，确定变量的限制条件，运用函数知识和方法去解决. 例1：某人在一山坡P处观看
《2012中国私人财富报告》与《中国国际移民报告2012NO1》中显示；近年来，中国海外投资移民迅速增长，其中超过80的申请人将子女教育作为最直接的移民原因。理由是中国的教育水平，教育资源，教育体制与西方发达国家相比存在较大差距。西方国家更能培养孩子丰富，健全的人格，更适合孩子的成长。三皇五帝的传说，夏商周的青铜时代，春秋战国的诸子百家文化......泱泱华夏，上下五千年文明史。难道我们的资源缺乏