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初中的班主任工作要多沟通、深入了解、因材施教、永不言弃,如能制定一系列制度,推行自主管理,则能事半功倍。
沟通缔造和谐 用心成就“富强”
【摘 要】
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初中的班主任工作要多沟通、深入了解、因材施教、永不言弃,如能制定一系列制度,推行自主管理,则能事半功倍。
【机 构】
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河北邢台临西县第一中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年13期
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