切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
提高差生的数学成绩
提高差生的数学成绩
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gumozaoshi
【摘 要】
:
要想提高差生的数学成绩,我认为充分了解学生,努力为学生的学习创造良好的环境,走进学生的心中,和学生真情交流,才能大面积提高差生的数学成绩。
【作 者】
:
米雪
【机 构】
:
通辽市科尔沁区第十一中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2009年20期
【关键词】
:
数学成绩
差生
学生
学习
面积
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要想提高差生的数学成绩,我认为充分了解学生,努力为学生的学习创造良好的环境,走进学生的心中,和学生真情交流,才能大面积提高差生的数学成绩。
其他文献
可乐型饮料
<正> 一、可乐(Cola或Kola)的历史: 首先提到可乐者之一的是SIUR BRUE他说在1700年葡萄牙人很珍重这些使牙齿变黄的果实。几年后JOHN BARBOT对每年结一次果,每串有10至12个果
期刊
饮料
可乐型
引导学生学会质疑
学生有提问题的兴趣,他们想问,敢问,爱问,而且问的千奇百怪。课堂的秩序有时候难以控制。学生为什么不能紧扣课文的内容来问,我想这就要进一步训练学生善问,要教给学生问的方法。
期刊
引导学生
学会
提问题
课堂
课文
如何让师生之间心灵相通
师生之间的心理沟通是班主任搞好班级工作的重要条件之一。心理沟通,是指师生之间心理上的互相容纳,即理解对方,接受对方,信任对方、尊重对方。具体讲,就是学生能理解教师对他教育
期刊
师生
心灵
心理沟通
理解学生
班级工作
对方
班主任
教师
尊重、理解、宽容——谈如何建立良好的师生关系
教师是教育教学的主导者,建立良好的师生关系是教育产生效能的关键。良好的师生关系有助于学生品德的培养、学业的提高,有助于学生身心的健康成长,有利于学生良好人格的形成和发
期刊
师生关系
宽容
学生品德
教育教学
主导者
教师
与本文相关的学术论文