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从总体上看，王老师《去年的树》有如下突出的特色：一、恰当的目标定位与简单、有效的方法手段《去年的树》文章短小，情节简单，文字平淡，但主题是深刻、厚重的，它蕴含着作者对世事难料、生命无常的惋口义。但这样的主题显然不是四年级的学生能够把握的，王老师着重引导学生体会、理解树与鸟儿深厚的情感，这是很恰当的定位。而对于平淡这一风格，王老师也仅仅让学生认识，这也是很适当的选择。而王老师采用的教学手段是简单而有效的。