论文部分内容阅读
教材导学系统是指教材中能够帮助学生自主阅读课文，培养和提高学生阅读能力的系列材料，包括单元提示、课文导读、“泡泡语”（课文中编者穿插的提示）等。它是编者思路的集中体现，是教学目标的展示，更是学习该单元、该课文的“路标”，把握好它，是引导学生学好课文的关键。
让教材的导学系统导引课文学习
【摘 要】
：
教材导学系统是指教材中能够帮助学生自主阅读课文，培养和提高学生阅读能力的系列材料，包括单元提示、课文导读、“泡泡语”（课文中编者穿插的提示）等。它是编者思路的集中体现，是
【机 构】
：
浙江省绍兴市塔山中心小学
【出 处】
：
小学语文
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
【教材分析】《荷叶圆圆》是人教版语文一年级下册的课文，描写了夏日的荷叶，也介绍了许多形象可爱、生动有趣的小伙伴。
依据牛顿运动定律，构建董事长地缘特征（家乡属地、母校属地和公司属地）对企业慈善捐赠目的地影响的概率模型。实证研究发现，单独来看民营上市公司董事长的公司属地、家乡属地对捐
10月31日，天融信公司重磅推出了基于自主研发TopASIC芯片技术的防火墙产品“猎豹”。该产品融合了NP可编程、传统ASIC高性能特点，比传统ASIC技术防火墙更加灵活，能够实现100％的千
一、初读课文，整体感知1．切人新课，齐读课题“梅花魂”。2．浏览课文，想想写了哪五件事。3．指导学生用小标题概括五件事：第一件事：读诗落泪；第二件事：珍爱梅图；第三件事：伤心痛哭；第四件事：
如果说科学计算代表了高性能计算大树上一个分支的话，那商用计算则是另外一个更重要的分支，它比科学计算所占有的市场份额要大得多。在这个领域，传统的国际厂商依然占据着“霸主
所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听老师讲说。譬如走路，教师指点一下，或者在前边走，路还是要学生自己走。引导之后，学生能自己理解，自己练
2004年12月26日的印度洋海啸是700年遇的特大灾害整个世界为之哀痛。人们在反思海啸灾难的时候也提出了一系列关于信息预警．信息分析信息传递信息发布的思考。
一、生活识字法汉字起源于生活，若脱离了生活这一源头，识字也将变得索然无趣。教学中应努力帮助学生将识字跟丰富的生活紧密相连。
非营利组织理事处于治理结构的核心位置,理事义务被归纳为忠实义务与勤勉义务。美国法在判断理事违反义务时面临双重标准的选择：信托标准或商业公司标准。学说与司法实践一般