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如何落实识字学习的三维目标，让学生尽快尽多地识字呢?我认为可以从“三境”入手。
识字教学中的“三境”
【摘 要】
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如何落实识字学习的三维目标，让学生尽快尽多地识字呢?我认为可以从“三境”入手。
【机 构】
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武平县教师进修学校附属小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2004年11A期
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