论文部分内容阅读
从事初中语文教学十五载,笔者深知学生学习兴趣的培养是提高课堂教学的关键所在。《基础教育课程改革和发展纲要》中:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、训练的现状.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手.培养收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力”这句话所表现的就是如何营造自主、合作、探究的学习模式。要实现这个模式,首要的就是培养学生的学习兴趣。学生自发的对知识产生兴趣时,才会积极主动地去学习,去接受。因而成功的教学,激发学生的学习兴趣是主要的,多年来的探索与实践,笔者摸索出了一套有效培养学生学习兴趣的方法。