【摘 要】
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小学《道德与法治》是小学阶段对儿童进行思想品德教育的主要课程。在小学阶段的道德与法治的课堂教学过程中,仍存在一些问题,这些问题大多来自任课教师,也有一部分来自学生
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小学《道德与法治》是小学阶段对儿童进行思想品德教育的主要课程。在小学阶段的道德与法治的课堂教学过程中,仍存在一些问题,这些问题大多来自任课教师,也有一部分来自学生自身。在本篇论文中,我将根据自己的实践经历,和大家一起简单探究我所发现的有关小学《道德与法治》这门课程的一些问题,也对此进行原因分析,并提出适当的解决策略。道德与法治这门课程是培养小学生德育必不可缺的一门课程,希望每一位小学老师都要重视起来。
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