高中政治课教学中贯穿德育教育的探究

来源 :中学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolingzijiangsu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中思想政治课是加强学生德育教育的途径和方式,在高中思想政治课教学过程中,通过教学内容的展开贯穿德育教育,对于提高学生的德育水平具有十分重要的意义。本文结合目前思想政治课中德育教育的具体实践,对此问题进行了深入探讨和分析。 High school ideological and political course is to strengthen the moral education of students, ways and means. In the process of teaching high school ideological and political course, through the teaching content through the moral education, to improve students’ moral education is of great significance. This text has carried on the thorough discussion and the analysis to this question with the concrete practice of the current moral education in the ideological and political lesson.
其他文献
前言 污水管道的设计是根据设计流量来确定管道的直径、坡度及埋深等。该设计流量为最大日最大时的平均流量,其最大的瞬时冲击流量必然大于设计流量,所以在实际运行中肯定会
【摘要】新一轮课改理念是以提高学生的科学素养为主旨。科学探究式学习对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。史务教育阶段化学课程中的科学探究式学习,是学生积极主动地获取化学知识,认识和解决问题的重要实践活动。  【关键词】课程改革 科学素养 科学探究式学习  【中图分类号】G423 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962(2012)12(a)-0195-01  1 科学探究式学习的认识  
企业的动态能力是其参与国际竞争,获得持续竞争优势的法宝,本文结合国内外学者对动态能力的研究,从企业的组织学习能力,高层管理能力及新产品开发能力三个方面对动态能力进行了剖析,并分别分析了三者对企业国际化战略的影响。通过实证检验证实了联盟企业的动态能力可以提升企业的国际化水平。
【摘要】课堂是高中美术教学的主阵地,其教学效率的高低直接决定美术教学的成败。本文就美术课程教学的几种类型入手,谈谈高中美术课堂教学的策略,并由此产生一些反思。希望能给美术同行们一些借鉴和思考。  【关键词】高中美术  课堂教学 教学策略  【中图分类号】G423 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962(2012)12(a)-0043-01  高中阶段的美术教育是培养学生审美定性的重要阶段
矿床可行性评价要求构造岩体性质的地质力学模型,供矿山初步设计使用。诺兰达技术中心参加了可行性研究阶段几个矿床地质力学模型的研制。每个模型都是通过完整岩石试验、岩土
普通中学的语文教师面对的班级是男女混合群体,而职业学校的语文教师面对的班级或是以男生为主,或是多为女生。相对于女生班级而言,男生班级的语文基础和学习成绩明显处于弱
解读教材是语文教师必须具备的能力。教学效果好不好,教师对教材的解读起着关键作用。从教学实践看,教师在课前要认真解读文本语言,不仅要读懂字面意思,更要领会其蕴涵的深意,这样才能指导学生理解课文内容,体会作者表达的思想感情,获得思想启迪。  1 重视对文本词语的品味。词语是最小的语言单位,也是最小的语音语义结合体。教师在备课中要仔细咀嚼、揣摸每一个词语,品昧它的含义,用敏锐的眼光发现词语的亮点,并将这
目的:探讨全程健康教育对接种狂犬病疫苗者接种后不良反应的影响。方法:随机选择2015年6~8月间接种狂犬病疫苗者500例作为对照组,实施传统健康教育;随机选择2016年6~8月间接
【创新技巧】俗话说:“三分长相,七分打扮。”作文也是同样的道理。一篇文章,仅仅有精彩的情节、漂亮的语言还不够。有时,若能在文章的结构上下点工夫,或许大家会领略到另一
【摘要】随着生物新课程改革的不断推进,越来越多的教师都积极安装新课标的要求去实施生物教学。但如何尽快摆脱传统的教学陋习,迅速有效贯彻新课标的要求,提高学生的生物学习兴趣,对学生进行全面的综合培养,这些都是我们很长一段时间内教学的重心和重点。下面就此简单谈谈个人的一些浅见。  【关键词】初中生物 课堂教学 改革实践 有效性  【中图分类号】G423 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962(