论文部分内容阅读
“人们走入了手段的王国，却迷失了人的目标；人们跨入了物质的天堂，却跌下了精神的深渊”。在近乎残酷的升学竞争中，教育目标和评价，已简化为升学率的高低，教学内容难度不断提升，已严重脱离了青少年的认知能力，以树人育人为宗旨的基础教育沦为高难度的知识训练，人的价值、情感被忽视，人文底蕴被抽走，人文精神渐行渐远……在教育功利的驱使下，人们只重视教育的物质价值而忽视人文价值，生活富裕之后，反而感到精神的迷茫与心灵的空虚，出现了道德水准滑坡、个人主义膨胀、社会责任感减退等一系列社会问题，缺少人文阳光照耀的教育产生了我们