【摘 要】
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林絮,中共党员,特级教师,国家级骨干教师,吉林省学科带头人,现任长春市希望高中党支部书记兼校长、东北师大历史系兼职教授、研究生指导教师、吉林省教育学会历史教育学会历
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林絮,中共党员,特级教师,国家级骨干教师,吉林省学科带头人,现任长春市希望高中党支部书记兼校长、东北师大历史系兼职教授、研究生指导教师、吉林省教育学会历史教育学会历史教育界专业委员会理事长、南关区人大代表,曾获长春市人民满意校长、省市优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号和长春市五一劳动奖章,个人先进事迹被载入《吉林名人馆》。这是本刊记者第二次采访林絮校长,迎接我们的依旧是温和而谦逊。她始终以渊博的知识为依托在容纳这个世界的变化,始终既保持着学者的本真,又不失常人的坦率和生趣,女性的灵性和学者的真性在她身上可谓
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一、2006吉林省国民经济和社会发展取得历史性突破2006年是“十一五”规划的开局之年、实施老工业基地振兴战略的第3个年头,也是体现吉林省振兴成效之年。在省委省
截至目前，吉林省已建立各级、各类自然保护区34个，保护区总面积达223万公顷，占全省国土面积的12．5％。
<正>近年来,校园文化建设问题在教育领域日益引起人们的关注,作为集物质文化、制度文化、精神文化于一体的宿舍文化更是校园文化的重要组成部分。宿舍文化的建设对整个校园班
办好人民满意教育，是党和政府的要求，也是群众的殷切期盼。实现人民满意教育的途径有很多，除了依靠深化教育综合改革之外，加强教育信息宣传工作，保障教育利益相关者的话语权，也是提高教育满意度的一个很重要的途径。 一方面，我们工作干好了，有了成绩要向社会宣传好，要保障群众的知情权。工作没干好也要向社会解释好，寻求理解、支持和帮助。另一方面，我们教育改革发展取得的成绩，是广大教育工作者辛勤努力的结果。
对于一个国家而言，历史教育必不可少，它担负着培养学生爱国主义精神、正确的人生观、价值观和世界观等重任。新课程理念要求初中历史教学要以学生为主体，提高学生参与积极性。因此，如何提高学生的参与积极性成为历史教学研究的一个重要课题。 一、初中历史教学存在的问题 历史本来很有趣，但是在初中历史课堂教学中，常常无法将历史的趣味激发出来，甚至将其淹没，导致学生对学习历史没兴趣，参与积极性较差。究其原因，主
“山城万众共企盼，白山喜迎矿泉节。”流火的季节，白山市大街小巷处处欢歌笑语，机关干部和众多群众自发地唱着动情的歌儿，跳起欢快的舞蹈，迎接第五届中国·白山国际矿泉节来临
近年来，白城市委、市政府认真践行科学发展观，遵循自然规律，精心谋划并全力实施了治沙、治山、治碱的百万亩“瀚海桑田”、10万公顷（150万亩）山杏开发、13万公顷（200万亩）白刺开发的
[摘 要]艺术的本质就是创造。戏偶创客教育是运用木偶艺术资源开展创意美术活动，将幼儿的情感、思维和想象力融入到戏偶创客活动中，支持幼儿富有个性地表现与创造，开发幼儿的创造力、想象力，促进幼儿手、眼、脑的协调发展。 [关键词]戏偶；创客；美术教育；环境创设；创造力 福建省泉州市是我国的“木偶之乡”，具有丰富的木偶文化积淀与文化氛围。“偶”的世界充满想象力和创造力，与创客教育所倡导的“开放创新、探
[摘 要]针对一些中小学校将教育科研作为打造学校特色的手段这一现象，从教育科研工作实际问题出发，通过概念辨析、关系梳理和可能性分析，对学校课题研究的价值和作用进行了分析和评价，发现课题研究在学校特色建设过程中可以起到一定的促进作用，但并非决定性的作用。 [关键词]中小学校；特色建设；课题研究 特色是指某事物表现出来的独特的色彩、风格、特点。所谓独特是指“独有的，与众不同的”[1]。那么学校特色
今年9月通车的全长284．7公里的吉林一延吉高速公路．全部采用长寿命路面结构．是国内目前最长的采用此路面结构的高速公路。