【摘 要】
:
随着社会经济快速发展,绩效管理理念逐步深入人心,我国也提出了建立预算绩效评价体系的相关要求,促进预算绩效管理工作更加科学合理。但是现阶段,事业单位在预算绩效管理过程中,仍然存在透明度不高、预算执行率较低、预算管理体系不完善等问题。本文分析了事业单位预算绩效管理存在的问题,然后提出了预算绩效管理的优化建议,以供参考。
论文部分内容阅读
随着社会经济快速发展,绩效管理理念逐步深入人心,我国也提出了建立预算绩效评价体系的相关要求,促进预算绩效管理工作更加科学合理。但是现阶段,事业单位在预算绩效管理过程中,仍然存在透明度不高、预算执行率较低、预算管理体系不完善等问题。本文分析了事业单位预算绩效管理存在的问题,然后提出了预算绩效管理的优化建议,以供参考。
其他文献
<正>后疫情时代高校管理下,处于相对封闭环境下的高校学生极容易产生情感和情绪组织功能的失调。疫情常态化管理下,学生的心理健康仍会有一些波动。这种情况下,高校辅导员应该更关注学生的心理健康,帮助学生树立正确的理想和世界观。新冠疫情暴发之后,党和国家指导各地高校有条不紊地进行线上线下的教学工作,各个高校有步骤地指导学生开展新冠疫苗的接种及核酸采集工作。积极有效的校园工作为各地疫情防控工作争取了宝贵的时
原型-模型翻译理论既具有哲学和翻译学的特征,又表现出一种取向于“型本论”特征的多学科研究态势。原型-模型翻译理论的建构逻辑定位于三个相互关联的核心理念:“翻译即文本转型”(取向于源语文本和译语文本)、“翻译即基因模拟”(取向于译者)与“翻译即共轭相生”(取向于读者)。对于上述三个核心理念,原型-模型翻译理论研究范式的内核聚焦在“型本源”“运动即模拟”和“阴阳转化”的型化主题,从而形成了一种以“型”
为了更好地立德树人、教书育人,在专业课程教育中根植思政理念,挖掘专业课程所蕴含的思想价值和精神内涵,做到与思政课程同向而行显得尤为重要。本文以高职物流管理专业课程《物流系统规划与设计》为例,从课程思政教学设计、课程思政元素挖掘、课程思政实施及效果方面展开,探索专业课程思政教学的改革,旨在实现专业课程更好的思政育人目标。
文章从类型教育的视角,在国内外已有研究成果的基础上提出教师教学能力内涵和高职院校教师教学能力标准框架,从机制、制度等方面探索高职院校教师教学能力提升路径。
粮食生产用水效率反映农业生产中水利用和粮食产出的相对变化,关系粮食安全和农业可持续发展。以粮食生产水足迹作为水资源投入指标,采用超效率SBM模型对中国全要素粮食生产用水效率进行科学测度,在此基础上,运用空间杜宾模型对粮食生产用水效率的影响因素和空间溢出效应展开分析。结果表明:(1)2001-2019年31省份粮食生产水足迹平均增长4.5%,其中玉米、水稻生产水足迹呈上升态势,增幅主要来自中部地区;
<正>2020年12月22日,"2020电器电子产品生产者责任延伸试点工作推进会——暨《2020中国电器电子产品生产者责任延伸实施情况年度报告》发布会"在北京以线下+线上联动的形式顺利召开。受疫情影响,2020年电器电子产品生产者责任延伸试点工作推进会改为网络大会,在北京设立主会场,同期发布2020中国电器电子产品生产者责任延伸实施情况年度报告。
作为一种教育类型,职业教育教师的类型特征逐渐凸显,即素能要求有其普遍性和特殊性,表征形式与实现路径更加体现职业教育类型特色。“双师”认定存在“双职称”“双证书”“双能力”“双经历”等多个表征形式,这些表征形式本质上是基于职业教育一定发展阶段对教师素能要求而提出的,有其创新性、积极性和局限性。未来,“双师型”教师作为一种教师类型的特征会逐渐淡化,而作为职业教育教师基本素能的属性会得到强化。基于此,职
数学是高中阶段最为重要的一门学科,其知识极具抽象性、复杂性,学生在学习中面临着较大的难度,严重阻碍了学生成绩的提升。基于新高考下高中数学的新要求,唯有摆脱传统教学模式的束缚,科学融入研究性学习模式,引导学生在多样化的研究性学习中激发数学兴趣,并在知识研究中促进能力、思维的全面发展,真正落实学科素养下的教学目标。文章分析了新高考背景下高中数学课堂教学现状,并结合课堂教学实践,分析了研究性学习模式的具
[目的]探索农业全要素生产率增长对农业用水强度的影响,为实现农业节水增效和可持续发展提供新的经验依据。[方法]基于中国31省(区)2004-2017年面板数据,采用随机前沿函数法、面板回归模型和面板门槛模型探讨了农业全要素生产率对农业用水强度的影响效果、作用方式和异质性。[结果]农业全要素生产率增长对农业用水强度具有显著负向影响,具体来说主要通过技术进步降低农业用水强度;农业全要素生产率对农业用水