“双师”队伍相关论文
打造“双师”队伍是建设“高水平高职”院校的首要前提，是有效提升高职人才培养质量的关键所在。文章以建设高水平“双师”队伍为目......
作为一种教育类型，职业教育教师的类型特征逐渐凸显，即素能要求有其普遍性和特殊性，表征形式与实现路径更加体现职业教育类型特色。“......
高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才使命。教师是教育资源的核心因素，进行师资队伍建设是发......
高职院校学生职业能力的培养，是各高职院校一直在探讨的问题。通过对威海职业学院应用电子技术专业学生岗位群的分析，得出应用电子技......
建立和完善与高职教育相关的国家职业资格认证培训制度,优化教育环境,科学、合理地调整高职教师的学历、能力结构和福利待遇,构建......
[摘要]五年制高职产学研结合为导向的“双师”既指向校内也指向校外，应有更深层次的内涵。五年制高职产学研结合为导向的“双师”队......
普通高校市场营销专业建设必须跟上时代步伐、加强实践实训教学,首先要调整实践教学体系,同时还需加强校外实训基地的管理与建设,......
本文分析了商务英语在其发展过程中面临的一系列问题,旨在探索基于＂学商一体、行业先导＂、阶梯型实践教学、校企合作、＂工学结合＂、＂双......
＂双师型＂教师是指同时具备本专业的基本技能和实操能力的专业课教师。＂双师型＂教师应具备师德高尚、教育教学能力、专业知识和专业实践......
高职院校的教学培养目标是为国家和地方社会经济建设培养更多更好的高技能人才。要实现这一目标,教师是根本,"双师"素质教师是关键......
学习型＂双师＂队伍是高职院校加强内涵建设、健康持续发展的必由之路。文章论述了唐山工业职业技术学院建设学习型＂双师＂队伍的措施及取......
高职教育的职业性、应用性等特征决定了其教师应具备“双师”素质。公共英语作为我国各高职院校的必修课，其教师的职责不仅在于教书......
高职院校如何建设一支高素质、具有职业教育特色的师资队伍是其发展的关键问题之一。采取置换培训方式，有计划、分批地使学校专任教......
随着适龄人口总量的减少，普通高考人数从2008年的历史顶峰连续4年下降，生源危机步步紧逼。生源不足，规模发展的终结，是每一个高校必须......
本文认为，职业教育“双师型”教师队伍建设的核心是改变结构，重点解决学生职业技能实践教学的指导问题，难点是兼职教师队伍的稳定性。......
高职教育目前在人才培养与社会需求之间还存在一定差距，不能很好地完成为社会培养高素质技能型专门人才的使命，在服务地方经济方面还......
【摘 要】本文论述高职院校高水平“双师”队伍建设路径，提出应实施“双师培育计划”，加大力度引进与培育高水平“双师”人才;实施“......
加强教师队伍建设是建设一流大学的关键,高职院校更要始终将师资队伍建设放在学校建设的首位。本文从不断加大师资队伍建设力度,建......
“双师”队伍建设是个系统工程，需要建立长效机制。应强化“双师”队伍培训的途径与要求，用多元制度保障长效机制的建立。......
"双高计划"应以打造高水平双师队伍为战略重点。当前,我国高职院校"双师"队伍建设存在产教融合平台功能与"双师"队伍成长需求不匹......
加强高等职业大学“双师型”教师的培养沈艳平张明清近年来，我校紧紧抓住学科梯队建设这一核心，以加速中青年“双师型”（既是讲师又是......
加强青年学生科技创新精神的培养,是坚持科学发展观,面向广大青年学生的具有开拓性、群众性和战略性,驱动高职教育赢得新发展的教......
校企合作与工学结合作为职业教育的主要办学特色与人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力,也为制鞋企业的发展提供了高素质的......
高职酒店管理专业教育在产教融合背景下,如何解决人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾是重大问题,因而本文以酒店需求方为导向,......
依据职业岗位能力要求和专业特点探索适应金融专业的工学结合人才培养模式是五年制高职金融专业建设的重要内容。本文通过对金融行......
