中小学古文教学之我见

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中国几千年的文明史,其实就是中国文化的发展史,古人把人文、地理、科学、政治、历史事件等等都通过文字的方式记载在相应的文献中,也正因为古人发明了文字和承载文字的东西,才为我们今天去了解、学习古文明成果奠定了坚实的基础。为了继承和吸取古文化中的精髓,充分挖掘古代社会的真实蕴藏,还原古代社会的最本真的面貌,发扬古人的优秀文化传统,适当增加中小学生人文课本中的古文,令学生在阅读古文内容同时,提高其阅读古文的能力是十分必要的,也是迫在眉睫的。在新课改之前的教材设置上, The history of civilization in China for thousands of years is actually the history of the development of Chinese culture. The ancients documented the humanities, geography, science, politics and historical events in the corresponding documents by way of words. It is because of the ancient texts and Carrying the words of the things that we have today to understand and study the achievements of ancient civilization laid a solid foundation. In order to inherit and absorb the essence of ancient culture, fully tap the true hidden ancient society, restore the most true face of ancient society, promote the ancients' excellent cultural traditions, and appropriately increase the ancient Chinese textbooks of primary and secondary school students, so that students read the ancient At the same time, it is imperative and urgent to improve its ability to read ancient Chinese. In the new curriculum before the textbook settings,
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