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中国古代诗词有巨大的艺术价值,古诗词学习几乎贯穿了语文教学的始末.初中阶段的语文教学涉及大量的古诗词,古诗词也渐渐成了教学中的难点.如何提高学生古诗词学习效果已成为值得教师研究的课题.本文就提升学生古诗词鉴赏能力提出了一些具体方法.
初中语文古诗词教学如何培养学生认知能力
【摘 要】
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中国古代诗词有巨大的艺术价值,古诗词学习几乎贯穿了语文教学的始末.初中阶段的语文教学涉及大量的古诗词,古诗词也渐渐成了教学中的难点.如何提高学生古诗词学习效果已成为
【机 构】
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福建省尤溪第一中学文公分校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年2期
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