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多种教学方法在内科教学中的运用探索
多种教学方法在内科教学中的运用探索
来源 :新西部(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxpsth
【摘 要】
:
内科学是临床医学生的一门必修课程与核心课程,主要分为理论学习和实训学习,根据学生的层次以及临床上常见疾病的特点,采用多种教学方法(如MCAI、PBL、SP等)并行,使学生在充分
【作 者】
:
孟祥宁
刘章峰
【机 构】
:
商洛职业技术学院医学系
【出 处】
:
新西部(理论版)
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
内科学
教学方法
理论
实训
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内科学是临床医学生的一门必修课程与核心课程,主要分为理论学习和实训学习,根据学生的层次以及临床上常见疾病的特点,采用多种教学方法(如MCAI、PBL、SP等)并行,使学生在充分掌握理论内容的同时提高基本技能的操作,将理论与实践充分结合,为社会培养更多优秀的医学人才。
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