【摘 要】
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高中是夯实学生英语基础、培养学科素养的重要阶段，文学阅读作为高中英语选修课的重要课程，其育人价值逐渐受到教育界的高度重视，英语文学阅读可以培养学生的人文素养和英语阅读
【机 构】
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吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校
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高中是夯实学生英语基础、培养学科素养的重要阶段，文学阅读作为高中英语选修课的重要课程，其育人价值逐渐受到教育界的高度重视，英语文学阅读可以培养学生的人文素养和英语阅读思维，对实现学生综合素质的全面发展具有积极意义。本文主要针对基于思维过程中的高中英语文学阅读思维型课堂教学体系的架构进行分析和阐述，希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。
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