[!--title--]

来源 :现代家长 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
你见过老鼠吗?有一句歇后语说:“老鼠过街——人人喊打”可见,人们是非常痛恨老鼠的。不过,你别急,最近,科学家发现了一种智能鼠。它的外貌跟普通老鼠一模一样,由电脑控制,它
故事是从夏天开始的。那年夏天,除了世界瞩目的北京奥运会,伴随我们的,是提前进入高三的繁重课业。那个夏天,我四分之三的暑假,是在教室中度过的。每天6节主课,6个老师轮番上阵,倒也是烦闷时难得的风景。  空旷的校园里,也有欢笑。老师仁慈地把最后一节作业整理课变成了自由活动课。夏天太热,没有女生留恋球场和阳光,于是活动课基本上就是电影课。我们班是文科班,男女生比例严重失调,40个女生,10个男生。一半的
一、精彩亮相“亲其师、信其道。”去年我接手一班没人敢要的“后进班”。该班学生普遍缺乏学习的积极性,学习成绩差,学生厌学情绪严重。因此,我精心设计了第一堂课,来了个“
化学频道本该是同行交流思路、分享经验的平台,而对于天性好玩的我来说,我更倾向于它是结交朋友(化学同行朋友)的地方。因为在2003和2006两届,我作为班主任带出两个全省中考
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
随着现代教育技术的不断发展,信息技术在教育中的运用已经十分普遍。如何真正发挥其作用,实现教学的锦上添花,已成为一个值得研究的课题,这是对教育者教学智慧的挑战。本文从
现代情感教学理论认为,课堂教学并不是单一的认知信息的传递过程,而是一种师生情感不断升华和交流的过程。中学生特别是刚上初中的学生,处于中小学衔接和过渡的特殊时期,正经
我所任教的学校地处偏僻的民族山区,交通极为不便,去哪都不方便,我虽然工作近20年,但与外面世界接触甚少,教的化学也平淡如水,常自问:我难道是一名不称职的教书匠?不过,心中
初中时期,思想品德教育是塑造有一个学生健康向上的心理的关键所在。在以新课程为背景的教育改革中,要求教师群体必须在教学方法进行探索和创新的同时掌握有一定灵活度的教学
很多学生都喜欢上信息技术课,常常会有学生问起我:为什么天天都有语文数学课,而信息技术课却一个星期只有一节呢?学生对信息技术课如此感兴趣,潜意识里是觉得信息技术课可以